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Colección Pedro Aranda Borobia |
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| Título:
Aulas libres.
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16,35 |
17,00
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Zaragoza, 2005. 377 p. 17 x 24 cm. |
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ISBN: 84-7753-172-2 |
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| Título:
Comunidades de aprendizaje: educar desde la igualdad de diferencias
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9,62 |
10,00
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Autor:
ELBOJ SASO, Carmen |
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Zaragoza, 2005. 222 p. 17 x 24 cm. |
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ISBN: 84-96223-95-7 |
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| Título:
Desarrollo de Habilidades metacognitivas: Programa de intervención
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11,92 |
12,40
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Autor:
TORRES ALLUECA, Pedro |
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Zaragoza, 2002. 243 p. 17 x 24 cm. |
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ISBN: 84-7753-952-9 |
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| Título:
Estrategias para introducir los temas transversales en el desarrollo curricular
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8,28 |
8,61
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Autor:
ARGUDO PÉRIZ, J.; PANADERO FERNÁNDEZ, B. |
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Zaragoza, 2002. 113 p. 17 x 24 cm. |
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ISBN: 84-7753-950-2 |
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| Título:
Estudio epidemiológico de los trastornos generalizados del desarrollo en la ...
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12,50 |
13,00
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Autor:
FRONTERA SANCHO, María |
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Zaragoza, 2005. 128 p. 17 x 24 cm. |
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ISBN: 84-7753-169-2 |
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| Título:
Evaluación de la eficiencia de los centros educativos públicos, La
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10,26 |
10,67
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Autor:
MANCEBÓN TORRUBIA, María |
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Zaragoza, 2003. 243 p. 17 x 24 cm. |
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ISBN: 84-7753-822-0 |
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| Título:
Inmigración en Aragón, La. hacia su inclusión educativa social y laboral....
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9,62 |
10,00
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Autor:
GÓMEZ BAHILLO, Carlos (Coordinador) |
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Zaragoza, 2004. 237 p. 17 x 24 cm. |
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ISBN: 84-96223-82-5 |
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| Título:
Resultados de la evaluación final de alumnos de Educación Primaria, Educación...
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9,66 |
10,05
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|
Autor:
TORCAL ESTERAS, Jesús |
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Zaragoza, 2002. 82 p. 17 x 24 cm. |
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ISBN: 84-7753-951-0 |
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| Título:
Situación actual de las tecnologías de la información y comunicación en la educación ...
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10,16 |
10,57
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Autor:
CAMPILLO, M.; FERNÁNDEZ, J. M.; GÓMEZ, C |
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Zaragoza, 2003. 214 p. 17 x 24 cm. |
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ISBN: 84-7753-930-8 |
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